Semi-Regência
Local: CEPAE
Data: 16/06/10
Professora: Bárbara
Turma: 7ª série
Como combinamos na reunião, duvidimos a aula em meia hora para cada um fazer sua semi-regencia. A primeira foi a Jehnifer, depois o Alex e por último eu. Como tivemos alguns problemas de comportamento e tambem algumas atividades que necessitavam de mais tempo, minha semi-regência começou já faltando 10 minutos para o fim da aula. Como não deu tempo de fazer muita coisa a professora Bárbara disse que eu podia ajudá-la em aplicar a prova oral na semana seguinte. Concordei e me preparei para aplicar a avaliação.
Eu tinha preparado para a aula dar exemplos de como usar many e much. Por exemplo, levei alguns cartões telefônicos para explicar o uso de A, an, any and some e levei uma nota de dólar para explicar a diferença entre much – money and many-dolars. Pena que não deu tempo, seria muito legal a experiência. Após a aula a professora nos deu feedbacks sobre nossas semi-regências e nos alertou no que devemos melhorar e aperfeiçoar. Além disso ela me explicou como funcionaria a prova oral e como eu faria essa avaliação.
Na semana seguinte, voltei para o CEPAE no dia 16/06 para ajudá-la na prova oral. Entrei na sala e aguardei cerca de 10 minutos no fundo da sala. A professora começava a aplicar a prova escrita, e ao mesmo tempo que iam fazendo ela ia chamando dois alunos para mim e dois alunos para ela pra fazer a prova oral.
As perguntas eram básicas, até condizentes com o nivel daqueles alunos:
1) What is your full name?
2)Spell your last name please.
3)What is your mothers cell phone number?
4)Who is this person? (Tinha várias fotos para mostrar)
5)What is his/her occupation?
Eu fiz a avaliação de metade da turma e a professora de outra metade. Foi muito legal ver como os alunos reagem com as perguntas, deu pra aprender um pouco de como explicar o que estamos perguntando sem dar dicas para as respostas. Muitos alunos ficavam em dúvida na hora da pergunta mas explicando eles entendiam e respondiam. Apenas um aluno teve nota máxima, a maioria teve um desempenho médio.
No final, a professora perguntou o que eu tinha achado da experiência e deu algumas dicas. Já deixou as portas abertas para o próximo semestre e irei voltar lá certamente. Aprendi muito nessas aulas que observei e com certeza aprenderei muito mais no próximo semestre.
